Navigieren / suchen

Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt!

„Bürgerinnen und Bürger sollen ihre Wissenschaftsstadt erkunden.“ (Bild: Bielefeld Marketing GmbH)

Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt!

Projektförderung ermöglicht Wissenstouren durch die Stadt

Neben Sight-Seeing gibt es bald auch Science-Seeing in den beiden Städten Bielefeld und Halle an der Saale. „Nachgefragt! Science-Seeing-Touren durch Wissenschaftsstädte“ ist eins von 17 geförderten Projekten des aktuellen Wissenschaftsjahr und startet als Verbundprojekt vom Wissenschaftsbüro bei Bielefeld Marketing gemeinsam mit dem Hallenser Verein für Wissenschaftskommunikation science2public.

Die Idee: die Stadt als Wissensraum entdecken und Wissenschaft im Spazierengehen erleben. Aus über 13.000 Fragen von Bürger:innen, die im BMBF-Wissenschaftsjahr eingereicht wurden, werden spannende Fragen aufgegriffen und Antworten und Lösungsvorschläge dazu in so genannten „Science-Seeing-Touren“ im Stadtraum verortet. Es entstehen analoge und digitale Stadtrundgänge, die Wissenschaft und wissenschaftliche Erkenntnisse vermitteln und gleichzeitig den Bezug zum Lebensalltag und Stadtraum herstellen. In Halle an der Saale stehen dabei die Themenfelder Universum sowie Umwelt und Klima im Fokus der Touren.

Wir suchen interessierte Fach-Guides!

Die Inhalte der Science-Seeing-Touren wurden mithilfe von partizipativen Kreativwerkstätten gemeinsam von Bürger:innen, Wissenschaftler:innen, Kreative, Studierende und andere Interessierten aus der Stadtgesellschaft entwickelt. Ausgangspunkt für die Gruppenarbeit war dabei eine wissenschaftlich korrekte und verständliche Antwort auf die Fragen sowie kreative Ideen zur Vermittlung der Antwort im Stadtraum an einem passenden Ort:

  • z.B. auf die Frage: Können wir auf anderen Planeten leben? Expertengespräch mit Inga und Dirk Schlesier, Streckenberechnungen und Größenverhältnisse am Planetenweg als Interaktion.
  • z.B. auf die Frage: Warum sind beim Regenbogen die Farben immer gleich? Expertengespräch mit Prof. Ralf Wehrspohn, Physiker. Beobachtung der Fontäne auf der Ziegelwiese, Bau eines eigenen kleinen Spektroskops für Lichtbrechung
  • z.B. Wie ernährt man sich umwelt- und klimafreundlich und unterstützt, daß möglichst viele Menschen auf der Welt nicht hungern müssen? Expertengespräch mit Dr. Boris Seidel zur Global Planet Health Diet, „Mundraub“-Wanderung an der Saale mit Sammeln von Früchten, Entwicklung eines eigenen Portionstellers mit einer Schablone, die exakt mit den Speisen gefüllt wird, die einer globalen und klimagerechten Ernährung helfen würde, gemeinsames Picknick dazu an Bord und Böschung der Make Sience Halle

Zur Umsetzung unserer Science Seeing Touren suchen wir Guides, die gemeinsam mit Stadtführerinnen von ca. Mitte September ihre Expertise zu den Themen und Fragen Klima, Umwelt, Universum einbringen. Wir möchten dazu Tandems aus Touri- und Fachguides bilden, die sich wechselseitig unterstützen und die Touren gemeinsam durchführen. Mehr zum Stellenangebot hier.

Weitere Informationen zum Wissenschaftsjahr: https://www.wissenschaftsjahr.de/2022/


Nachgefragt! – Stellen Sie Ihre persönlichen Fragen

Im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2022, das unter dem Motto „Nachgefragt!“ steht, konnten Bürgerinnen und Bürger ihre ganz persönlichen Fragen an die Wissenschaft formulieren. Auf diese Weise wurden Impulse für potenzielle Zukunftsfelder und zukünftige Forschungsvorhaben gesammelt.

„Diese Fragen wollen wir aufgreifen und gemeinsam in spannenden Formaten beantworten“, beschreibt Gesa Fischer vom Wissenschaftsbüro die Pläne für die kommenden Wochen. Thematische Schwerpunkte der Touren durch Bielefeld sind Medizin und Gesundheit. In Halle an der Saale stehen Umwelt, Klima, Universum im Fokus „Wir verbinden analoge und digitale Stadtführungen über eine innovative digitale Webanwendung, die ebenfalls zusammen mit Bürgerinnen und Bürgern entwickelt werden soll“, ergänzt Ilka Bickmann von science2public. „Beides zusammen ist die Grundlage unserer neuartigen Stadterkundungstouren.“

In der zweiten Jahreshälfte 2022 soll es dann so weit sein: Die digitalen und analogen „Nachgefragt! Science-Seeing-Touren“ werden der Öffentlichkeit vorgestellt. Sie laden dazu ein, spannende Phänomene, überraschende Erkenntnisse und clevere Zukunftsideen mitten in der eigenen Stadt zu entdecken. Anschließend wird das Konzept weiteren Wissenschaftsstädten zur Verfügung gestellt und nachhaltig weitergenutzt.


Kontakt


Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt!

Das Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt! lädt alle Bürgerinnen und Bürger dazu ein, ihre ganz persönliche Frage für die Wissenschaft zu stellen und dadurch Impulse für potenzielle Zukunftsfelder und zukünftige Forschungsvorhaben zu setzen.

Denn: Wissenschaft und Forschung durchdringen alle Bereiche unseres Lebens. Ob es nun die wachsende Bedeutung von Algorithmen im Alltag oder die Auswirkungen unserer Lebensführung auf das globale Klima sind: Die Gesellschaft steht am Beginn des 21. Jahrhunderts vor großen Herausforderungen. Um diese gemeinsam zu meistern und unsere Gesellschaft aktiv zu gestalten, sind die Auseinandersetzung mit Forschungserkenntnissen und das Einbringen eigener Perspektiven entscheidend.

Die Wissenschaftsjahre sind eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Organisation „Wissenschaft im Dialog“. Sie unterstützen seit 22 Jahren als zentrales Instrument der Wissenschaftskommunikation den Austausch zwischen Forschung und Gesellschaft. Weitere Informationen unter https://www.wissenschaftsjahr.de/2022

mint4elements

mint4elements – Regionales MINT-Cluster für Kinder und Jugendliche

In dem regionalen MINT-Cluster „mint4elements“ soll durch vielfältige Angebote die Chancen- und Bildungs­gleichheit sowie das Interesse an MINT (Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik und Technik), insbesondere an Technik, gefördert werden. Gemeinsam mit regionalen Partnern aus Halle und dem Saalekreis werden regelmäßig Freizeit­angebote zu spannenden MINT-Themen angeboten. Kinder und Jugendliche sind herzlich zum Mitmachen, Ausprobieren und Experi­mentieren eingeladen, um so die MINT-Welt zu erkunden und die Neugier für diese Themengebiete zu wecken.


Verbundpartner

Im Rahmen des MINT-Aktionsplans des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der damit verbundenen Förderung regionaler Cluster für die MINT-Bildung von Jugendlichen wurde die Initiative mint4elements ins Leben gerufen. Unser Verbundprojekt ist ein Zusammenschluss folgender vier Partner: SalineTechnikum in Trägerschaft des Beruflichen Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis (BBW)GP Günter Papenburg AG, science2public – Gesellschaft für Wissenschaftskommunikation e.V. und Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.


Rückblick 2. MINT Convention
Rückblick 2. MINT Convention
Rückblick Erste MINT Convention
Rückblick 1. MINT Convention

Passage 13

Passage 13 – Jugendtreff für Wissenschaft in Halle-Neustadt

Die Passage 13 besteht als innovativer Jugendtreff für Kultur und Wissenschaftsvermittlung seit 2019 und wird vor allem durch die beiden Partner Silbersalz Festival und Kulturbühne Neustadt getragen.

SILBERSALZ made by Youth ist das ganzjährige Jugendbegleitprogramm des SILBERSALZ-Festival von und für Jugendliche. In Kooperation mit science2public finden hier fortlaufend Angebote stadtweit und in der Passage 13 zu Technik, Medien, Soziales und Wissenschaftsvermittlung statt.

Die Passage 13 ist dabei der feste Standort von SILBERSALZ made by Youth und befindet sich zentral in Halle Neustadt. Es erwarten Euch spannende Veranstaltungen, Kursangebote, Ausstellungen und Workshops rund um die Themen Maker, Nachhaltigkeit, Utopien und globale Gerechtigkeit, Klimaschutz, KI und Gaming.

Hier findest du die Passage 13:
Neustädter Passage 13
06122 Halle

Veranstaltungen

Tanz, Theater, Musik, Wissenschaft, Lesungen und Seminare. Ein vielfältiges Programm erwartet uns.
Alle laufenden Veranstaltungen und aktuelle Informationen finden Sie auf der Programmseite der Passage 13.


Wochenprogramm

Angebote für Kinder, Jugendliche und Erwachsene in den Bereichen Kunst, Kultur, Technik, Forschen und Experimentieren.

Jeden Montag, Dienstag und Mittwoch, ab 15:00 Uhr

Wir bieten Euch jede Woche ein Programm zum Mitmachen an. Ihr könnt mit Holz arbeiten, Stoffe gestalten oder euch mit Computer beschäftigen. Gerne nehmen wir auch Eure Wünsche mit auf, was Ihr gerne machen, bauen oder basteln wollt.

Solange die Einrichtung wegen Corona nicht für Besucher*innen geöffnet werden kann, bieten wir vor der Tür am Montag, Dienstag und Mittwoch ab 15.00 Uhr eine mitmach_werkstatt to go an. Schaut einfach vorbei!

Jeden Donnerstag, 15:00 Uhr – 16:30 Uhr Jugendradio CORAX
Du hast Lust …
… deinen eigenen Fragen nachzugehen?
… anderen deine Lieblingsmusik zu zeigen?
… mit menschen ins Gespräch zu kommen?
… Mikros, Mixer und Soundprogramme bedienen zu können?
… deine eigenen Sendungen in einem Radiostudio aufzunehmen?
Dann werde Redakteur*in beim Jugendradio CORAX in Neustadt! So lange wie nicht anders erlaubt, finden die Treffen online statt. Wenn du mitmachen willst, melde dich per Mail unter oder per WhatsApp oder Telegram unter 0176 25676782.
Das Jugendradio CORAX in Halle Neustadt wird unterstützt von Aktion Mensch und der Stadt Halle.


Mitgestalten

Von der, aus der und für die Nachbarschaft. Wir sind offen für Ideen und Wünsche. Sprechen sie uns an oder beteiligen sie sich konkret.


SILBERSALZ Jugendhochschule

Wir freuen uns, Euch hier viele spannende und interessante Angebote präsentieren zu können. Wir wollen das anbieten, was ihr lernen oder ausprobieren wollt.


Anfahrt und Parkplätze

SILBERSALZ by YOUTH

SILBERSALZ by Youth

SILBERSALZ made by Youth ist das ganzjährige Jugendbegleitprogramm des SILBERSALZ-Festival von und für Jugendliche. In Kooperation mit science2public finden hier fortlaufend Angebote stadtweit und in der Passage 13 zu Technik, Medien, Soziales und Wissenschaftsvermittlung statt. Die Passage 13 ist dabei der feste Standort von SILBERSALZ made by Youth und befindet sich zentral in Halle Neustadt.

Es erwarten Euch spannende Veranstaltungen, Kursangebote, Ausstellungen und Workshops rund um die Themen Maker, Nachhaltigkeit, Utopien und globale Gerechtigkeit, Klimaschutz, KI und Gaming.


SILBERSALZ Jugendhochschule

Die SILBERSALZJugendhochschule der Passage 13 ist ein kostenfreies Programm für Jugendliche. In Kooperation mit vielfältigen Partnern von Universitäten und Bildungsträgern bietet die SILBERSALZJugendhochschule hochwertige Angebote aus den Bereichen Wissenschaft & Technik, Politik & Gesellschaft, Kunst & Kultur, Empowerment & Skills an.

Interessiert Ihr Euch für 3D-Druck? Wollt Ihr ein eigenes Label gründen? Oder plant Ihr, groß in die Finanzwelt einzusteigen? Dann meldet Euch zu einem unserer Kurse an.

Aufgrund der aktuellen Lage finden die Kurse vorläufig online statt.

Alle Infos, Programm und Anmeldung auf der Passage 13 Website.


Klimaforscher-AG

Die Klimaforscher-AG findet aktuell an der Gemeinschaftsschule Kastanienallee statt. Die AG ist der Ort für wissenschaftliches Experimentieren und Arbeiten angesichts drohender Klimaveränderungen.


Mitmachwerkstatt im Maker Space in der Passage 13

In der Passage 13 wird gemeinsam mit Jugendlichen ein Makerspace und verschiedene Wissensräume aufgebaut. Wir hoffen das wir, sobald wie möglich, wenn sich die Corona-Situation wieder verbessert hat, die Türen wieder öffnen können. Hier könnt Ihr selbständig experimentieren, Bauen, mit Computern und Stromtechnik arbeiten sowie verschiedene Medien ausprobieren. In der Zwischenzeit werden wir ab Februar vor unsere Tür die Mitmachwerkstatt to GO für Euch aufbauen. Dort könnt Ihr Euch für die Freizeit kleine Spielaufgaben, Experimente oder auch Bastel-Sets für zuhause mitnehmen.


(Jugend-)BarCamp zu Utopie und Globale Gerechtigkeit

Am 23.06.2021 findet in der Passage 13 das große Bar Camp zu Utopie und globale Gerechtigkeit statt. Du hast Interesse an Politik? Du möchtest die Welt mitgestalten und Dich mit anderen dazu austauschen und vernetzen? Dann bist Du hier genau richtig!

Einen Nachmittag lang wollen wir mit mehreren Workshops und Austauschformaten Vorstellungen und Ideen für eine bessere Zukunft entwickeln.


Youth Convention Science & Maker Faire

Die Passage 13 ist ein Standort im Silbersalz Festival. Jedes Jahr laden wir euch ein, bei der Youth Convention spannende Experimente aus allen Bereichen der Wissenschaft zu erleben.


Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2021
Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2021
Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2020
Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2020
Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2019
Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2019
Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2018
Rückblick SILBERSALZ by YOUTH 2018

helpING!

helpING! – Zukunfts-Orientierungs-Akademie für Schülerinnen

helpING! – Was ist das?

Die helpING!-Zukunfts-Orientierungs-Akademie für MINT-interessierte Schülerinnen der Oberstufe ist eine kostenlose, innovative, einwöchige Akademie zur Berufs- und Studienwahlorientierung im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekts „helpING – mit MINT-Kompetenz und sozialem Engagement gesellschaftlichen Herausforderungen von morgen begegnen“. Das Projekt helpING! wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung in der Förderlinie „Erfolg mit MINT – Neue Chancen für Frauen“ gefördert. Während der Akademie lernen MINT-interessierte Schülerinnen verschiedene MINT-Arbeitsfelder kennen und erfahren, wie Entwicklungen in diesen Bereichen die Zukunft beeinflussen und wie sie zur Lösung sozialer Fragestellungen genutzt werden können (Soziale Innovationen).

Nach zwei erfolgreichen helpING-Akademien in Heidelberg (2018) und Halle/Saale (2019) fand die Akademie 2021 digital statt und stellte die Insel Pellworm im Schleswig-Holsteinischen Wattenmeer in den Mittelpunkt. Die „grüne Insel mitten im Watt“ mit ihren rund 1200 Einwohner*innen stellt sich den aktuellen und zukünftigen Anforderungen für das Leben im ländlichen Raum durch die Insellage unter besonderen Bedingungen.

Ein wichtiges Ziel der Akademie ist es, dass die Teilnehmerinnen erfahren, ob sie für diese Berufsfelder geeignet sind (und umgekehrt) und wie sie den Weg dorthin gestalten können. Außerdem werden sie wertvolle Kontakte knüpfen, die einen Berufseinstieg erleichtern.

Für mehr Infos, gehen Sie hier zur offiziellen Website.


Rückblick helpING! Zukunfts-Orientierungs-Akademie 2021
Rückblick helpING! Zukunfts-Orientierungs-Akademie 2021

Zurück in die Arbeitswelten der Zukunft!

Ein Vergleich von Visionen für die Arbeitswelten der Zukunft gestern und heute

 

Wie sieht die Zukunft aus? Visionen, Wünsche und Ängste über die Welt von morgen begleiten uns seit jeher. Trieben die Großelterngeneration Fragen über die sozialen Folgen der Automatisierung sowie den Einsatz von Technik und Robotern um, diskutiert die Enkelgeneration heute darüber, wohin uns künstliche Intelligenz, Algorithmen und Big Data führen. Welche Erwartungen, Hoffnungen und Sorgen hatten wir in Bezug auf die Arbeit früher? Welche heute?

Das Projekt „Zurück in die Arbeitswelten der Zukunft“ vergleicht anhand von filmischen Interviews die zukünftige Entwicklung der Arbeitswelten mit der vergangenen Entwicklung dieser Arbeitswelten. In einem generationenübergreifenden Dialog in vier Städten in Deutschland laden wir Mitbürgerinnen und Mitbürger dazu ein über die Zukünfte der Arbeit zu diskutieren. Mithilfe von Oral-History-Interviews möchten wir vor allem Seniorinnen und Senioren in die Diskussion zum Wissenschaftsjahr 2018 einbeziehen, eine Gruppe, die ansonsten selten von Wissenschaftskommunikation erreicht wird. Um den Dialog auf unseren Veranstaltungen anzustoßen, sollen dokumentarische Kurzfilme Zukunftsvisionen zur Arbeit in Gegenwart und Vergangenheit anreißen.

Die Ergebnisse aus den Oral-History-Interviews werden mit Visionen, Prognosen und Analysen von Zukunfts- und Arbeitsforscher*innen kombiniert. Wie sehen sie die Arbeitswelten der Zukunft? Wo Parallelen und Unterschiede? Dem Leitgedanken des generationenübergreifenden Dialogs folgend, sollen für die öffentlichen Veranstaltungen, die sogenannten „Werkstätten“, insbesondere Seniorenzentren und Hochschulen bzw. Jugendzentren als Partner gewonnen werden. Abschließend werden die verschiedenen Kurzfilme mit den Interviews,  Archivmaterial und den Eindrücken aus den Werkstätten zu einem Dokumentarfilm zusammengefügt, der die Erkenntnisse aus dem Projekt bündelt und weiterträgt. Dieser Film wird auf einer Abschlussveranstaltung präsentiert und soll dann bei Kinoabenden, Filmfestivals und im Rahmen einer angestrebten Medienpartnerschaft weiterverbreitet werden.

„Zurück in die Arbeitswelten der Zukunft“ ist eine Kooperation des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) und des Vereins science2public (s2p). Das Projekt findet im Rahmen des Wissenschaftsjahrs 2018 „Arbeitswelten der Zukunft“ statt und wird von Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.

 

Weitere Informationen finden Sie auf der Projekthomepage: http://www.arbeitszukunft.de/

 

 

Foresight4Youth

Science2public e.V. öffnet die Foresight-Reihe erstmals auch für Jugendliche

Im Wissenschaftsjahr 2018 „Arbeitswelten der Zukunft“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) öffnet science2public e.V. die Foresight-Reihe erstmals auch für Jugendliche zwischen 12 und 21 Jahren. In Zusammenarbeit mit der PH Heidelberg und der :DASA‐Arbeitswelten‐Ausstellung wird das ganzjährige und modulare Jugendmedienprojekt Foresight4Youth! – Arbeitswelten von morgen aus Sicht der Jugend von heute realisiert.

Hauptziel des Projektes ist es, insbesondere Jugendlichen auch ohne akademischen Hintergrund für ein gemeinsames Zukunftsdenken, Zukunftsvisualisieren, Zukunftsgestalten der Arbeitswelten von morgen zu gewinnen. In Zusammenarbeit mit Pädagog*innen und Medienschaffenden in NRW, dem Einsatz multimedialer und digitalen Technologien sowie moderner Workshop-Formaten, entwerfen Jugendliche erste Konzepte, Bilder und Visionen ihrer Arbeitswelt von morgen und entwickeln daraus audiovisuelle Produktionen, digitale Anwendungen sowie künstlerische Interpretationen, die Impulse für unsere Arbeitswelten der Zukunft geben sollen.

Das Projekt ermöglicht einen Einblick in die Vorstellungen, Wünsche und Ängste Jugendlicher in Bezug auf die Arbeitswelt der Zukunft. Mit Unterstützung von Zukunfts- und Arbeitsforschern werden die Erkenntnisse reflektieren und neu bewertet. Während des Projektes werden Methoden, Instrumente sowie Formate entwickelt und evaluiert, mit denen insbesondere wissenschaftsferne Jugendliche für Fragen zu den Themen Wissenschaft, Forschung und Gesellschaft begeistert werden können. Die Jugendlichen sollen befähigt werden, durch eigenverantwortliche Mitgestaltung an relevanten Zukunftsfragen, aktuelle Forschungen zu unterstützen und an gesellschaftlichen Prozessen zu partizipieren.

Eine Ergebnisstudie mit Handlungskatalog und entsprechenden Modellempfehlungen ermöglicht anderen Regionen den Transfer aller oder einzelner Elemente unseres Foresight4Youth-Programms.

Mehr über das Forsight4Youth! – Projekt erfahren Sie auf der Homepage.

Hier geht es zu den Eindrücken der Sommerwerkstätten!